这几天,与同事一起商量员工工资改革方案。原则是贯彻落实科学发展观,让广大教职员工共享改革发展的成果,建设和谐学院。刚开始想得比较简单,以为方案可以囊括一切可能,让大家都满意。但随着思考的深入,发现许多东西其实是一种理想化的东西。比如,我们强调公平。但同一级岗位,可能由于个体从事的具体业务的不同而存在实际上的不公。再比如,资历问题,有些同事尽管能力差些、学历低些,但他们作出了历史贡献,在薪级方面不得不适当照顾;有些同志,能力很强,但是在学历、资历方面又不尽如人意。往往是照顾了一个群体,又影响了另一个群体。所有的都考虑了,又存在级差过大的问题,以及学院没有足够财力承担的问题。理想与现实总是有着差距,找一个平衡点实在很费脑筋。


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